本(ben)硕都是学前教育专业的小(xiao)张,毕(bi)业后(hou)进入中国儿童中心(xin)早(zao)期儿童(tong)发展(zhan)部托育(yu)班。上岗前,她接(jie)受了系统培(pei)训(xun),收获(huo)满满:“比如新学期,如何处理孩子的入(ru)托(tuo)过渡、分(fen)离焦虑,怎样(yang)根据婴(ying)幼(you)儿的不(bu)同年龄发展(zhan)特点,开展保(bao)育(yu)照护(hu)和发展(zhan)支持。”
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