针(zhen)对托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一(yi)步(bu)挖(wa)掘(jue)托(tuo)育(yu)服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一(yi)体化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托班,依托社区资源发展半日制、计(ji)时托、临(lin)时托等灵活多样的托育方式,为群众提(ti)供(gong)“家门口”的服(fu)务(wu)。
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