针对托育(yu)服务供给不足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托育服务资(zi)源。如支持“托幼一体(ti)化(hua)”建设(she),鼓励(li)有条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸开设(she)托班(ban),依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时托等(deng)灵(ling)活多样的托育(yu)方式,为群众(zhong)提供“家门口”的服(fu)务。
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